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鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人這樣煉成

2026-02-09 13:29:57 來源:?《人民日報》 -標準+

一支懂經(jīng)營、善管理的鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人隊伍,正在給萬千村莊帶來新氣象。他們還有個響亮的稱呼——“鄉(xiāng)村CEO”。

2024年8月,萬名鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)計劃(以下簡稱“培養(yǎng)計劃”)由中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校、中國農(nóng)業(yè)大學、騰訊公司聯(lián)合發(fā)起,在山東省、湖南省、陜西省、湖北省恩施土家族苗族自治州進行試點,2025年下半年正式進入全國規(guī)范化實施新階段。

“培養(yǎng)計劃由專門機構(gòu)、企業(yè)、大學發(fā)揮各自優(yōu)勢,共同探索推進鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)模式和機制改革創(chuàng)新?!敝醒朕r(nóng)業(yè)廣播電視學校副校長李仕寶說,計劃到2027年,在全國培養(yǎng)1萬名鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人,并構(gòu)建鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)體系,推動人才培養(yǎng)在全國大范圍、規(guī)范化開展。

為何培養(yǎng)

拓寬思路、盤活資源,為鄉(xiāng)村全面振興注入新動能

“聽秦腔、住村房,體驗淳樸的鄉(xiāng)村生活。”短視頻里,陜西省西安市太平鎮(zhèn)程家村黨支部書記張保權(quán)介紹村里的風土人情。

程家村是位于關中平原的一座普通村莊。2025年初,張保權(quán)參加陜西省舉辦的培養(yǎng)計劃第一期鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人試點培訓班,進行了系統(tǒng)學習,還前往省內(nèi)外多地進行現(xiàn)場觀摩。

“我們村毗鄰西安咸陽國際機場,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為村干部,要努力當好村莊的資源整合者、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃者和市場開拓者,發(fā)掘新的經(jīng)濟增長點?!蓖ㄟ^培訓,張保權(quán)有了發(fā)展新思路。

培訓回來后,張保權(quán)帶著村兩委干部重新梳理村莊資源,引入第三方公司和村民合作經(jīng)營,將閑置農(nóng)房改造成15個特色民宿小院,引入午后茶敘、公益課堂等創(chuàng)客項目,探索發(fā)展康養(yǎng)民宿等業(yè)態(tài)。

“十五五”規(guī)劃建議提出,節(jié)約集約利用農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地,依法盤活用好閑置土地和房屋,分類保障鄉(xiāng)村發(fā)展用地。支持發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟。數(shù)據(jù)顯示,到2023年底,我國有農(nóng)村集體經(jīng)濟組織98萬個,成員數(shù)量9.3億人,資產(chǎn)達到9.6萬億元?!芭c發(fā)展需求相比,一些地區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展路子偏窄、形式比較單一,依法依規(guī)經(jīng)營好這些資產(chǎn),通過產(chǎn)業(yè)化運營促進其保值增值的空間依然很大?!敝袊嗣翊髮W農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院教授孔祥智說。

在陜西,根據(jù)部分訓前已從事鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人工作的學員數(shù)據(jù)測算,培訓后平均帶動村集體年增收超15%,模式成效初步顯現(xiàn)。“大家對未來的發(fā)展越來越有信心?!睆埍?quán)介紹,程家村前期入駐的幾名創(chuàng)客,有望給村子帶來持續(xù)收益,同時也有助于推進鄉(xiāng)村治理。

截至目前,培養(yǎng)計劃已培養(yǎng)近2000名學員。他們運用市場化思維運營集體資產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化路徑整合鄉(xiāng)村資源,打造特色農(nóng)產(chǎn)品和融合發(fā)展業(yè)態(tài),為鄉(xiāng)村全面振興注入了新活力。

如何育才

優(yōu)中選優(yōu)、因地制宜,破解能力“水土不服”問題

不同于其他領域的職業(yè)經(jīng)理人,鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人扎根鄉(xiāng)土,具有特定的工作場域。業(yè)內(nèi)人士表示,篩選好、培養(yǎng)好這樣的人才并非易事。

浙江是較早起步的地區(qū)之一。2019年,杭州市余杭區(qū)率先嘗試聘用鄉(xiāng)村CEO;2023年,浙江啟動“千名鄉(xiāng)村CEO培養(yǎng)計劃”;2025年的培訓名額為300人,招生簡章發(fā)布后,報名人數(shù)達5573人。

“我們在培訓對象的選擇上,堅持優(yōu)中選優(yōu),嚴把入口關。”浙江省鄉(xiāng)村振興促進中心負責人介紹,從2025年錄取情況看,學員平均年齡約37歲,近六成為本科及以上學歷。其中,學員身份既有入鄉(xiāng)青年,也有在職經(jīng)理人和村干部,有利于在培訓交流中優(yōu)勢互補。

鄉(xiāng)村CEO的能力如何培養(yǎng)?“基層干部缺市場思維,返鄉(xiāng)人才缺鄉(xiāng)土經(jīng)驗,專業(yè)人才缺資源整合能力。”重慶三峽職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院黨總支副書記張恩廣認為,經(jīng)營管理人才的短缺成為鄉(xiāng)村創(chuàng)新性發(fā)展的瓶頸。

依托農(nóng)業(yè)廣播電視學校體系,全國已構(gòu)建起“國家—省—村”三級貫通的人才培養(yǎng)組織體系。圍繞鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人,全國已有1個培訓中心、10個培訓分中心和76個實踐村莊,以及200多人的師資隊伍,形成了通用人才培養(yǎng)方案和教學資源。

從理論課程到“項目制”“導師制”,再到田野調(diào)研、復盤路演……各地因地制宜,形成了各具特色的鄉(xiāng)村CEO培訓課程。“在陜西禮泉縣袁家村現(xiàn)場觀摩時,我們跟村干部進行了深入交流,對于如何將傳統(tǒng)技藝、民俗活動轉(zhuǎn)化為有吸引力的文旅消費場景,有了更深的理解。一些地方全村共建共享的機制設計,對我們發(fā)展村集體經(jīng)濟很有借鑒意義。”張保權(quán)說。

怎么用才

搭建平臺、優(yōu)化激勵,推動人才與鄉(xiāng)村雙向奔赴

2025年7月,人力資源和社會保障部發(fā)布了農(nóng)村集體經(jīng)濟經(jīng)理人等17個新職業(yè),這是國家首次從新職業(yè)層面對農(nóng)村集體經(jīng)濟經(jīng)理人進行認定。早在新職業(yè)發(fā)布之前,全國已有多地針對鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟運營人才開展公開選聘。

為推動美麗鄉(xiāng)村片區(qū)化建設,湖南長沙市近年頻頻發(fā)出鄉(xiāng)村CEO“招賢令”?!拔覀儾晃▽W歷、不唯年齡,重點考察候選人對當?shù)貙嶋H情況的認知、分析與策劃能力?!遍L沙市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局鄉(xiāng)村建設處處長謝文介紹,選拔采用“實地調(diào)研+雙向面談交流”模式,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記全程參與評審,一些片區(qū)還引入競爭性路演。

在長沙市望城區(qū)喬口鎮(zhèn)藍塘寺村,廢棄輪窯廠、舊水塔、閑置農(nóng)房等已變身熱門景點。

翻開與村集體簽訂的勞動合同,藍塘寺村鄉(xiāng)村CEO楊海亮介紹,他主要負責資源整合、項目策劃、經(jīng)營合作等市場運營事項,不涉及村務管理。在當?shù)卣С窒?,他成立了?zhèn)村農(nóng)文旅工作專班,組建了村集體持股51%、運營團隊持股49%的文旅公司,引入康養(yǎng)民宿等經(jīng)營主體與商業(yè)業(yè)態(tài)。

“市區(qū)兩級有政策、鎮(zhèn)級有支撐、村級有保障,權(quán)責邊界明確,績效工資與經(jīng)營業(yè)績、考核結(jié)果強掛鉤,為我們營造了干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境?!睏詈A琳f。在藍塘寺村,經(jīng)過一年的市場化運營,社會資本投入達2000多萬元,創(chuàng)造就業(yè)崗位80余個,培育微業(yè)態(tài)主體50余個,吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年10余人。

鄉(xiāng)村運營效果還受到資源稟賦、市場條件等多種因素影響,如何更好地推動人才與鄉(xiāng)村雙向奔赴?

“政府積極搭建資源對接平臺,降低制度性交易成本,為鄉(xiāng)村CEO施展才干創(chuàng)造外部條件?!敝x文說。2025年,當?shù)亟M織鄉(xiāng)村CEO參加中國中部(湖南)農(nóng)博會等重點活動,部分建設項目、現(xiàn)場教學點、短劇拍攝等資源向配備鄉(xiāng)村CEO的區(qū)域傾斜。

為了突破人才成長瓶頸,浙江持續(xù)優(yōu)化激勵機制,將鄉(xiāng)村CEO納入鄉(xiāng)村人才矩陣,支持其申報“浙農(nóng)英才”、參評農(nóng)業(yè)技術職稱等,并建立了長效評價體系。

2025年10月,培養(yǎng)計劃專家指導委員會正式成立。專委會主任委員、中國農(nóng)業(yè)大學原校長柯柄生表示,委員會將參與制定鄉(xiāng)村職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)質(zhì)量標準、培訓師資標準以及實踐村入選標準與管理制度規(guī)范等,促進各方面資源對接,為培養(yǎng)“懂鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)管理和經(jīng)營服務的人”提供全方位專業(yè)支撐。

(記者 郁靜嫻)

編輯:唐亦軒