■武警信陽支隊 陶繼洲

現(xiàn)代人才學中有一個“蓄電池理論”，意思是說，一個人一輩子只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有像高效能的“蓄電池”那樣不間斷地持續(xù)充電，才能不間斷地持續(xù)釋放能量。

與“蓄電池理論”相關的一個名詞叫“知識半衰期”，指的是一個在某一領域很有學問或有豐富專業(yè)知識的人，如果不再學習，那么在一段時間過后會進入“知識半衰期”，即基礎知識仍可用，但其所掌握的其他知識已經(jīng)落伍。這告訴我們，學習已經(jīng)不再是一個人生命中某一階段的事，而是一種社會化、制度化、終身化的行為。毛澤東曾將學習比作“開鋪子”，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進貨。學習就是要解決“進貨”的問題，不斷地吐故納新，通過學習不斷補充新知識、增長新本領。

當前，我們要跟上快速發(fā)展的時代，就必須重視“蓄電池理論”，讓學習成為一種生活方式、一種發(fā)展必需，加快知識更新、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備，通過學習不斷完善自我，打牢履職盡責的知識基礎、能力基礎。在當今的軍事領域，新理論、新技術、新戰(zhàn)法層出不窮，“知識半衰期”越來越短。新時代革命軍人肩負強軍重任，增強勝戰(zhàn)本領，更要主動學習、刻苦學習、持續(xù)學習，通過勤學苦練不斷“充電”，厚積制勝未來戰(zhàn)場的底氣。