邱 艷

近期，“做滑雪教練周賺萬元”“小白4天拿證”等話題在社交平臺上引發(fā)廣泛關(guān)注。在冰雪經(jīng)濟(jì)持續(xù)升溫的過程中，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了針對零基礎(chǔ)人群的“速成考證”服務(wù)。這些機(jī)構(gòu)試圖讓學(xué)員在短短幾天內(nèi)跨越職業(yè)門檻，這種現(xiàn)象不僅讓公眾對從業(yè)者技能素質(zhì)打上問號，更讓滑雪這項高風(fēng)險運(yùn)動的安全底線面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

滑雪并非簡單的休閑娛樂活動，而是一項對體能、技巧和心理應(yīng)變有著極高要求的運(yùn)動。一名合格的教練，其價值體現(xiàn)在作為“安全守門人”的專業(yè)判斷力上，能夠識別復(fù)雜的雪質(zhì)、預(yù)判雪道擁擠程度、在突發(fā)狀況下引導(dǎo)學(xué)員避險。而這些專業(yè)能力，絕非幾日之功就能練就，必須依托大量實地滑行經(jīng)驗的沉淀與積累。反觀各類“速成考證”課程，往往將這些關(guān)鍵能力的培養(yǎng)大幅簡化，只聚焦應(yīng)試技巧。在高速移動的雪場，專業(yè)知識的任何一處缺位，都可能變成實實在在的安全風(fēng)險。

我國滑雪教練的考核評價有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫戎巍８鶕?jù)國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心與中國滑雪協(xié)會制定的《滑雪指導(dǎo)員國家職業(yè)技能鑒定考核實施細(xì)則》，職業(yè)技能鑒定涵蓋了理論知識、個人技術(shù)、教學(xué)指導(dǎo)和安全救護(hù)等多個維度，且每項內(nèi)容都有詳盡的評分標(biāo)準(zhǔn)，旨在確保從業(yè)者具備崗位必備能力的科學(xué)體系。

問題的癥結(jié)在于，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將“考前集中培訓(xùn)”的執(zhí)行路徑徹底走樣。正規(guī)培訓(xùn)本應(yīng)是在“考培分離”原則下，對已有基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行能力梳理與強(qiáng)化，但被一些機(jī)構(gòu)包裝成了零基礎(chǔ)過關(guān)的“保過班”。這種“注水”操作，不僅嚴(yán)重降低了職業(yè)證書的含金量與公眾認(rèn)可度，更讓證書本應(yīng)具備的技能保障功能形同虛設(shè)，嚴(yán)重影響滑雪運(yùn)動的安全性。

冰雪產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，離不開行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的剛性執(zhí)行。相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊投機(jī)取巧的違規(guī)培訓(xùn)行為。雪場作為經(jīng)營管理方，也應(yīng)完善崗前測評機(jī)制，通過實地試講和技術(shù)考核檢驗入職者的真實水平。

滑雪是速度與技術(shù)的結(jié)合，更要堅守對規(guī)則與安全的敬畏。絕不能讓“速成”的利益誘惑，掩蓋高風(fēng)險運(yùn)動的安全底色。唯有讓專業(yè)能力與職業(yè)資格緊密連接，讓安全意識貫穿始終，冰雪產(chǎn)業(yè)才能在科學(xué)安全的軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。