編者按
本期,我們聚焦法律隨筆這一看似小眾的文體,匯聚學(xué)者、出版人多維洞見(jiàn),探尋其在專業(yè)與通俗、堅(jiān)守與創(chuàng)新間的平衡之道。法律隨筆并非學(xué)術(shù)余墨,而是法律人對(duì)話大眾的思想載體,它以無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)打破學(xué)術(shù)壁壘,用跨界視角挖掘法理本質(zhì),在煙火氣中傳遞法治溫度,成為連接專業(yè)領(lǐng)域與公眾認(rèn)知的重要橋梁。
我們希望,通過(guò)這場(chǎng)思想對(duì)話,讓讀者看見(jiàn)法律隨筆的深層力量——它既是學(xué)術(shù)研究的有益補(bǔ)充,也是法治普及的鮮活路徑,更在時(shí)代浪潮中承載著凝聚法治共識(shí)、傳遞人文關(guān)懷的使命,讓法治思想更好地扎根生活、浸潤(rùn)人心。
□ 《法治周末》記者 尹麗
“一定還會(huì)有續(xù)篇?!?/p>
在隨筆集《不一樣的答案》的序言中,中國(guó)海洋大學(xué)法學(xué)院教授桑本謙寫(xiě)下了這樣的期許。他把這次出版形容為對(duì)微信公眾號(hào)上筆耕歲月暫時(shí)的告別。對(duì)于寫(xiě)作的濃厚興趣,讓他依然希望未來(lái)繼續(xù)用隨筆的形式,“從大家都熟悉的事里講出大家還不熟悉的道理”。
桑本謙教授的堅(jiān)持并非個(gè)例。在法律圈,不少人選擇以隨筆為載體對(duì)話大眾。盡管隨筆并非所有法律人的“偏愛(ài)”,但它卻成為一群心懷法治傳播使命者的共同選擇。由此,一篇篇文字穿梭于專業(yè)與通俗之間,架起了法律思想與大眾認(rèn)知的獨(dú)特橋梁;一場(chǎng)場(chǎng)屬于法律人的思想旅行,以筆墨為徑,緩緩鋪展。
隨筆與論文:思維的雙重變奏
在法律學(xué)者的創(chuàng)作譜系中,隨筆與論文如同硬幣的兩面,承載著不同的思維使命。
桑本謙認(rèn)為,二者最本質(zhì)的區(qū)別是“寫(xiě)作所承受的風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)完全不同”?!皩W(xué)術(shù)論文的目標(biāo)很‘功利’,要講清楚一個(gè)道理、驗(yàn)證一個(gè)觀點(diǎn),或提出一個(gè)問(wèn)題的解決方案?!彼f(shuō),論文有明確規(guī)范和共同語(yǔ)言,要求論證穩(wěn)健,是制度化表達(dá),“四平八穩(wěn),而非出其不意”。
隨筆則截然不同?!白杂啥雀?,可以汪洋恣肆,甚至天馬行空?!鄙1局t坦言,隨筆的門(mén)檻并不低,至少在想象力與語(yǔ)言表達(dá)上,往往比論文更高。“它幾乎沒(méi)有任何制度性‘掩體’,沒(méi)有文獻(xiàn)綜述,沒(méi)有方法論闡述,也沒(méi)有引注來(lái)做包裝,幾乎是思想的‘裸奔’,只能靠?jī)?nèi)容取勝,必須提供驚奇,給出‘不一樣的答案’”。
中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院教授焦洪昌亦深耕隨筆創(chuàng)作,其筆下文字兼具法理厚度與人文溫度,恰是對(duì)兩種文體差異的生動(dòng)注解。他的隨筆常以日常為引——校園往事、田野觀察、親友羈絆,皆可成為闡釋法理的載體。
焦洪昌教授從表達(dá)目的切入,進(jìn)一步闡釋論文與隨筆差異?!胺▽W(xué)論文以‘學(xué)術(shù)求真’為核心,需嚴(yán)守規(guī)范的論證框架?!彼f(shuō),論文要從問(wèn)題意識(shí)出發(fā),依托文獻(xiàn)綜述確立研究坐標(biāo),通過(guò)規(guī)范分析、實(shí)證檢驗(yàn)等方法展開(kāi)邏輯推演,最終形成具有學(xué)術(shù)增量的結(jié)論,指向“學(xué)術(shù)共同體的認(rèn)可”。
而法律隨筆“以‘思想傳播’為歸宿,是學(xué)者跳出學(xué)術(shù)范式后的自由表達(dá)”。焦洪昌表示,隨筆無(wú)需拘泥于固定結(jié)構(gòu),可從個(gè)案、社會(huì)現(xiàn)象、生活體驗(yàn)切入,以通俗化的語(yǔ)言拆解法律邏輯,傳遞學(xué)術(shù)思想與人文關(guān)懷,指向“公眾認(rèn)知的啟蒙”。此外,論文追求精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)語(yǔ)言,拒絕模糊化表達(dá)與主觀情感代入;隨筆則可兼具溫度與鋒芒,融入個(gè)人感悟與價(jià)值判斷,以感染力引發(fā)讀者共鳴。
但隨筆的自由并非無(wú)界。桑本謙強(qiáng)調(diào),隨筆雖不追求學(xué)術(shù)意義上的“嚴(yán)謹(jǐn)”,卻必須堅(jiān)守思想的邏輯自洽。焦洪昌也認(rèn)同這一觀點(diǎn)。“隨筆的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性不在于形式規(guī)范,而在于核心觀點(diǎn)的法理支撐?!彼f(shuō),引用法條需精準(zhǔn)無(wú)誤,解讀規(guī)范需貼合立法本意,推導(dǎo)結(jié)論需規(guī)避邏輯漏洞,“這是學(xué)者對(duì)專業(yè)的敬畏,也是隨筆區(qū)別于普通評(píng)論的關(guān)鍵”。
這種平衡讓法律隨筆成為學(xué)術(shù)研究的有益補(bǔ)充。桑本謙發(fā)現(xiàn),隨筆寫(xiě)作能為學(xué)術(shù)研究提供方向感、問(wèn)題意識(shí)與想象空間?!爱?dāng)我把罪刑相適應(yīng)與神經(jīng)元編碼聯(lián)系起來(lái)時(shí),法律人會(huì)突然發(fā)現(xiàn),懲罰頻譜與犯罪頻譜之間的不對(duì)稱問(wèn)題,在生命世界中廣泛存在,人類立法者居然選擇了一種仿生學(xué)的解決方案?!痹谒磥?lái),這為學(xué)術(shù)研究打開(kāi)了新的提問(wèn)方式。
焦洪昌則認(rèn)為,隨筆從現(xiàn)實(shí)中打撈的真問(wèn)題,能打破學(xué)術(shù)研究的“閉環(huán)論證”?!巴瑫r(shí),跨界思考能為學(xué)術(shù)研究注入新的理論養(yǎng)分,推動(dòng)法學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合,催生更具解釋力的理論觀點(diǎn)?!?/p>
跨界與普及:法治傳播的新路徑
法律問(wèn)題天然聯(lián)結(jié)多個(gè)領(lǐng)域,跨學(xué)科視角成為法律隨筆的鮮明特質(zhì),也讓法治傳播獲得了更廣闊的維度。
桑本謙始終堅(jiān)持“只有走出法律之外,才可能真正理解法律”。他在《不一樣的答案》中借助理性選擇理論,將鳥(niǎo)群與人類社會(huì)、《紅樓夢(mèng)》與科幻小說(shuō)、李清照的詩(shī)詞與神經(jīng)元編碼等看似無(wú)關(guān)的話題相聯(lián)結(jié)。
“這些話題表面上并不直接涉及法律或法學(xué),甚至有些漫無(wú)邊際,但它們本質(zhì)上都是制度性問(wèn)題?!鄙1局t說(shuō),背后都存在穩(wěn)定的激勵(lì)結(jié)構(gòu)與約束機(jī)制,而這正是法學(xué)真正關(guān)心的核心——制度如何塑造行為。這種跨界不是“知識(shí)拼盤(pán)”,而是“通過(guò)表面差異更大的參照,發(fā)現(xiàn)更深層的邏輯共性”。
焦洪昌在創(chuàng)作《椿香》時(shí),也善用跨學(xué)科思維。這部隨筆集于2024年年底出版,出版社特意設(shè)計(jì)了精美的禮盒,使其成為圖書(shū)產(chǎn)品創(chuàng)新的一次嘗試。“我以‘人’為核心,串起法理與生活,聚焦至親、法學(xué)前輩、同仁與實(shí)務(wù)人士,用人物群像串聯(lián)憲法學(xué)人的精神譜系與法治建設(shè)的歷史現(xiàn)場(chǎng)……讓?xiě)椃◤臈l文回歸生活,讓讀者在煙火氣中感受憲法的溫度?!苯购椴f(shuō)。
學(xué)者的創(chuàng)作實(shí)踐,離不開(kāi)出版人的發(fā)掘與打磨。在長(zhǎng)期深耕法律出版的從業(yè)者眼中,跨學(xué)科融合早已成為優(yōu)秀法律隨筆的鮮明標(biāo)識(shí)。
北京大學(xué)出版社副總編輯蔣浩策劃的多部法律隨筆集,充分體現(xiàn)了這一特質(zhì)。“田濤先生的《被冷落的真實(shí)》,從法律田野調(diào)查視角討論中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題;蘇力教授的《走不出的風(fēng)景》,以詩(shī)性語(yǔ)言漫筆法律人的思想情懷;陶景洲先生的《畢竟法律人》,融合律師實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)觀察;王利明教授的《守拙集》則記載了這位勤奮的學(xué)者閑暇時(shí)游覽山川河流的耳聞目遇,以及對(duì)人生經(jīng)歷的感悟、詩(shī)詞鑒賞和讀書(shū)札記等?!笔Y浩說(shuō),這些作品證明,跨學(xué)科視角能讓法律隨筆更具思想深度與現(xiàn)實(shí)穿透力。
法律出版社學(xué)術(shù)分社首席策劃編輯張心萌,也從出版人的視角觀察到:法律隨筆的讀者覆蓋廣泛。“核心讀者群體全面覆蓋法律職業(yè)群體、法學(xué)學(xué)者、法律專業(yè)學(xué)生”,同時(shí)還輻射大社科領(lǐng)域的大學(xué)生、職場(chǎng)人士等,滿足他們“了解法律知識(shí)”“提升法律思維”的閱讀需求。
張心萌說(shuō),隨筆類作品以“通俗性”打破專業(yè)壁壘,成為連接法律與普通讀者的橋梁。“近年來(lái)隨著法學(xué)社會(huì)普及度的提升,一些隨筆集的市場(chǎng)銷量與口碑均表現(xiàn)亮眼。”
在傳播效果上,法律隨筆優(yōu)勢(shì)明顯。張心萌提到,與專業(yè)法學(xué)著作相比,隨筆更容易引起讀者關(guān)注與共鳴?!霸谛〖t書(shū)、豆瓣等社交媒體上,有大量讀者自發(fā)曬書(shū)、撰寫(xiě)書(shū)評(píng),形成廣泛的口碑傳播?!?/p>
這種傳播力,恰恰源于隨筆對(duì)專業(yè)法理的通俗轉(zhuǎn)譯。比如,焦洪昌的隨筆從拆遷糾紛、高校招生等生活場(chǎng)景切入,“將抽象的憲法原則轉(zhuǎn)化為具象的權(quán)利敘事,讓公眾直觀感知憲法并非高懸的文本,而是守護(hù)自身權(quán)益的‘權(quán)利保障書(shū)’”。桑本謙則希望讀者從隨筆中帶走“一種觀察世界的思維方法”?!拔以跁?shū)中展示的理性選擇理論,不僅適用于法律,也廣泛存在于多個(gè)學(xué)科?!彼f(shuō),讀者只要掌握這種相對(duì)簡(jiǎn)潔但結(jié)構(gòu)清晰的分析方法,就能獲得遠(yuǎn)超想象的理解力。
堅(jiān)守與創(chuàng)新:隨筆創(chuàng)作的時(shí)代命題
在碎片化閱讀與短視頻傳播的當(dāng)下,法律隨筆創(chuàng)作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
焦洪昌指出,機(jī)遇在于法治中國(guó)建設(shè)的深入推進(jìn),讓公眾對(duì)法治議題的關(guān)注度空前提升?!皞€(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)言論邊界等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為隨筆創(chuàng)作提供了豐富素材?!彼f(shuō),新媒體傳播技術(shù)打破了傳統(tǒng)紙媒的壁壘,公眾號(hào)、知識(shí)社群等多元載體,讓隨筆得以以更靈活的形式觸達(dá)大眾。同時(shí),學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的多元化轉(zhuǎn)向,也讓隨筆創(chuàng)作的價(jià)值逐漸被正視,“激發(fā)了更多學(xué)者的創(chuàng)作積極性”。
挑戰(zhàn)同樣不容忽視。“傳播碎片化催生的‘流量焦慮’,易導(dǎo)致部分隨筆陷入‘標(biāo)題黨’‘情緒化’的誤區(qū)。”焦洪昌表示,為博取關(guān)注度,一些隨筆簡(jiǎn)化法理邏輯、犧牲專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)性,淪為“快餐式”法治評(píng)論。此外,新媒體語(yǔ)境下表達(dá)同質(zhì)化問(wèn)題突出,“大量隨筆扎堆解讀熱點(diǎn)案件,觀點(diǎn)趨同、視角單一,缺乏學(xué)者應(yīng)有的獨(dú)立思考與思想鋒芒”。
如何在變局中堅(jiān)守初心,成為創(chuàng)作者與出版人共同的課題。張心萌從出版實(shí)踐出發(fā),分享了平衡思想深度、文字可讀性與市場(chǎng)接受度的經(jīng)驗(yàn)?!拔覀儍?yōu)先關(guān)注作品的問(wèn)題意識(shí),確保能直擊多數(shù)人的痛點(diǎn),避免‘作者本位’的自說(shuō)自話?!?/p>
蔣浩認(rèn)為,優(yōu)秀的法律隨筆需兼具獨(dú)特視角、優(yōu)美文筆與思想深度?!凹纫袑I(yè)讀者經(jīng)過(guò)思考才能看懂的深度內(nèi)容,也要有覆蓋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的廣度?!?/p>
焦洪昌將優(yōu)秀隨筆的特質(zhì)概括為四點(diǎn):專業(yè)底色的不可替代性,堅(jiān)守法理的嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)核,做到“通俗而不淺薄,易懂而不謬法”;思想鋒芒的獨(dú)特性,能從大眾習(xí)以為常的法治現(xiàn)象中捕捉真問(wèn)題;表達(dá)質(zhì)感的親和力,善于用比喻、敘事等手法將抽象法理具象化;現(xiàn)實(shí)觀照的人文性,關(guān)注法條背后的人,傳遞法治精神與人文關(guān)懷。
桑本謙則強(qiáng)調(diào)隨筆創(chuàng)作的關(guān)鍵在于“提供驚奇”?!耙孕路f的視角與鋒利的思想打破讀者的固有認(rèn)知,同時(shí)用生動(dòng)通俗的語(yǔ)言讓復(fù)雜邏輯變得可感可知。”
對(duì)于青年法律學(xué)者,蔣浩建議多寫(xiě)隨筆?!胺稍醋陨?,沒(méi)有建立在社會(huì)生活上的法律是缺乏根基的,也是十分枯燥乏味的?!彼f(shuō),現(xiàn)在發(fā)表的平臺(tái)和途徑很多,沒(méi)必要都安排正式出版,“在自媒體平臺(tái)上刊載一篇具有社會(huì)影響力的典型案例分析,能在一日之間收獲上萬(wàn)點(diǎn)擊量,這種傳播量及影響力是傳統(tǒng)出版所不能比擬的”。
焦洪昌提醒青年學(xué)者,要堅(jiān)守專業(yè)底線,確保法理解讀、條文闡釋準(zhǔn)確無(wú)誤;要挖掘“小切口”選題,用具體案例折射法治大主題;要善用“學(xué)術(shù)降維”技巧,將晦澀法理轉(zhuǎn)化為生活語(yǔ)言;還要注入人文溫度,讓隨筆既有專業(yè)深度,又有人文關(guān)懷。
桑本謙從表達(dá)與思考的關(guān)系出發(fā)給出建議?!氨磉_(dá)和思考是同構(gòu)的,人不是先有清晰思想再去表達(dá),而是在表達(dá)過(guò)程中,思想才變得清晰。”他說(shuō),隨筆寫(xiě)作能倒逼思考清晰化,“青年學(xué)者應(yīng)通過(guò)創(chuàng)作錘煉表達(dá)能力,進(jìn)而提升思考的深度與廣度”。
編輯:武卓立