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網(wǎng)上有害信息舉報(bào)

“法治班主任”護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)

?九江創(chuàng)新普法舉措深化平安校園建設(shè)

2026-01-06 16:47:52 來(lái)源:法治日?qǐng)?bào) -標(biāo)準(zhǔn)+

□ 本報(bào)記者  周孝清

□ 本報(bào)通訊員 萬(wàn)泉君

近年來(lái),江西省九江市創(chuàng)新校園普法工作、深入探索平安校園建設(shè),由市公安局、市教育局與市志愿者警務(wù)協(xié)助聯(lián)合會(huì)共同發(fā)起打造“法治班主任”項(xiàng)目,構(gòu)建“公安牽頭、教育協(xié)同、家長(zhǎng)主演、社會(huì)參與”的未成年人保護(hù)體系,合力守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

2025年8月5日,九江“法治班主任”項(xiàng)目成功獲評(píng)江西省普法依法治理創(chuàng)新案例,成為全省校園安全治理的標(biāo)桿。

“法治班主任”上崗

為加強(qiáng)青少年法治教育,九江市公安局聯(lián)合市教育局、市志警聯(lián)合會(huì)于2024年創(chuàng)新推出“法治班主任”志愿服務(wù)項(xiàng)目。

九江市公安局聯(lián)合相關(guān)部門(mén)制定全市中小學(xué)“法治班主任”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),明確遴選標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)體系,吸納律師、消防員、心理咨詢師等專業(yè)家長(zhǎng)志愿者,經(jīng)公安系統(tǒng)法治副校長(zhǎng)集中培訓(xùn)后上崗。同時(shí),構(gòu)建“市—縣—校—班”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),形成全方位保障機(jī)制。

這一創(chuàng)新舉措迅速引發(fā)社會(huì)響應(yīng),首批即在374所學(xué)校招募4178名志警(以家長(zhǎng)群體為主)擔(dān)任“法治班主任”。目前隊(duì)伍已壯大至7818人,覆蓋全市948所中小學(xué)、10650個(gè)班級(jí)。他們每學(xué)期至少走進(jìn)課堂兩次,累計(jì)開(kāi)展法治課程超5000節(jié)次,惠及學(xué)生近26萬(wàn)人次,徹底打通了校園普法的“最后一厘米”。

分段施教惠及學(xué)生

為讓法治教育真正入腦入心,九江市公安局聯(lián)合教育部門(mén)主導(dǎo)課程研發(fā),針對(duì)不同階段學(xué)生特點(diǎn)定制“成長(zhǎng)型課程體系”——小學(xué)生課堂上,繪本故事與童謠讓規(guī)則意識(shí)在“玩中學(xué)”;通過(guò)模擬法庭、法治辯論賽培養(yǎng)中學(xué)生思辨能力;聚焦勞動(dòng)權(quán)益、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)用議題,為職業(yè)院校學(xué)生步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

在九江市第十一中學(xué),“法治班主任”代鋒律師結(jié)合未成年人保護(hù)案例,用互動(dòng)答疑的方式讓學(xué)生掌握自我保護(hù)技巧;潯陽(yáng)區(qū)雙峰小學(xué)的“法治班主任”、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師洪潯梅老師以“青春期心理調(diào)適”為主題,通過(guò)真實(shí)案例解析沖動(dòng)犯罪危害。為延伸教育場(chǎng)景,九江市公安局還推動(dòng)“法治小鋪”進(jìn)校園,借助VR體驗(yàn)等趣味項(xiàng)目,讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中探索法律奧秘。

科技賦能讓服務(wù)更高效。依托“九江志警”小程序開(kāi)發(fā)的智能模塊,各學(xué)??稍诰€“發(fā)單”提需求,家長(zhǎng)志愿者按需“接單”,通過(guò)課后評(píng)價(jià)、積分激勵(lì)等機(jī)制實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)統(tǒng)管”。目前,該平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)普法資源精準(zhǔn)匹配,響應(yīng)效率較傳統(tǒng)模式提升60%,確保法治服務(wù)“一鍵直達(dá)”班級(jí)。

拓展法治教育陣地

據(jù)了解,自“法治班主任”志愿服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái),全市涉校矛盾糾紛警情同比下降42%,涉校案事件下降38%,未成年人犯罪案件減少25.8%,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生溺亡事故“零發(fā)生”。

“法治班主任”不僅進(jìn)課堂,更融入班級(jí)群、家長(zhǎng)群,通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“社區(qū)法治角”等形式,推動(dòng)法治教育從校園延伸至家庭與社會(huì),形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的輻射效應(yīng)。

“知法懂法,讓我感到特別踏實(shí)?!痹诮照匍_(kāi)的九江“法治班主任”好課程發(fā)布會(huì)上,學(xué)生代表的一句話道出了法治教育的溫度。

九江市公安局治安支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)段光志說(shuō),下一步,九江市公安局將持續(xù)深化“課堂教學(xué)+實(shí)踐體驗(yàn)+家校社警聯(lián)動(dòng)”模式,推動(dòng)67堂精品課程線上全域共享,進(jìn)一步孵化特色課程、拓展普法陣地,讓法治種子在青少年心中扎根結(jié)果,為培養(yǎng)新時(shí)代守法公民筑牢安全防線。

編輯:焦艷